PCクラスでの、「日本の模様学習」と「コミュニケーション学習」： “Learning Japanese Traditional Patterns” & “Communication Practice”
6月11日(月)のPCクラスのレッスン紹介です。
Let Yoshy introduce a lesson scene of PC class on Monday, June 11th.
七夕の短冊づくりの前に、「日本伝統模様」を「スワット！」で楽しく覚えました。
Before making fancy strips for Star Festival, we enjoyed learning “Japanese traditional patterns” by a game of “Swat!”
P：プライマリークラスには、レッスンごとに「コミュニケーション・プラクティス」があります。
P: Primary classes have “Communication Practice” in every lesson.
この日のPCクラスでは、レッスン2の復習として、「Aさんは…を持っていますか？」と、その答え方を確認しました。
We confirmed the Q-A, “Does A have …?” as the review of Lesson 2 in this PC lesson.
各自に「色鉛筆セット」を与えて、「質問される時は、自分の好きな色鉛筆を背中に隠してね。」と指示しました。
Yoshy gave “the set of colored pencils” for each and said to them; “Hide your favorite colored pencil behind your back when you are asked.”
ヨッシーが、「Tくんは何色を持ってるかな？当ててみよう！」すると、一人ずつ…
And said, “Guess what color T has!”, then everyone began asking…
「赤鉛筆を持ってる？」－「はい。/ いいえ。[青]を持ってるよ。」
“Does T have a red pencil?” – “Yes, he does. / No, he doesn’t. He has a [blue] pencil.”
ヨッシーが確認しました。「Tくん、何色持ってるの？」-「黄色の鉛筆！」
At last, Yoshy confirmed T saying, “T, what color do you have?” – “I have a yellow pencil!”
日本の模様は： You can see Japanese Traditional Patterns at:
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